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Actualités, Presse

[Objectif Soins & management] Dossier spécial sur la simulation numérique en réalité virtuelle

18 décembre 2023 admin No comments yet

L’Institut de formation en soins infirmiers (IFSI) de Chalon-sur-Saône entre dans une ère nouvelle de l’enseignement avec l’intégration réussie de la réalité virtuelle de Simforhealth dans ses programmes. 

La réalité virtuelle à l’IFSI : un pas de géant dans l’éducation infirmière

Depuis 2020, l’IFSI de Chalon-sur-Saône a la réalité virtuelle dans ses formations. Dans le dossier n°296 récemment publié par Objectif Soins & management, l’impact de cette initiative sur la formation des étudiants en soins infirmiers est mis en lumière avec les interview de Arnaud Barras, cadre supérieur de santé à l’IFSI-IFAS de Chalon-sur-Saône, et Xavier Rebecq, cadre de santé formateur à l’IFSI-IFAS de Chalon-sur-Saône. L’un des simulateur présenté est VR Transfu, le simulateur en réalité virtuel sur la procédure d’un acte transfusionnel. 

Innovation pédagogique : Simforhealth propulse la formation virtuelle

L’IFSI de Chalon-sur-Saône s’est équipé des outils de simulation numérique proposés par Simforhealth, notamment des simulateurs virtuels d’injection dans une chambre implantable et de réalisation de transfusion sanguine. Ces technologies permettent aux étudiants de se familiariser avec des situations cliniques professionnelles tout en restant dans un environnement contrôlé.

Mise en pratique étendue

L’IFSI de Chalon-sur-Saône a réussi à généraliser l’utilisation de la réalité virtuelle en associant habilement l’unité d’enseignement sur la transfusion sanguine à celle sur l’encadrement des professionnels de la santé. Cette stratégie a permis d’optimiser le temps des formateurs et d’augmenter le nombre d’étudiants formés simultanément.

Une nouvelle ingénierie pédagogique

“Les étudiants plébiscitent cette immersion totale, et le sentiment de présence favorise une concentration maximale pour un meilleur apprentissage”

Arnaud Barras (à gauche), Xavier Rebecq (à droite)

 

Évaluation et recherche

L’impact de la réalité virtuelle sur l’apprentissage des étudiants a été évalué dans une étude approfondie menée par l’IFSI. Les résultats ont confirmé l’efficacité de l’approche immersive de Simforhealth, avec des améliorations significatives du sentiment d’efficacité personnelle et des connaissances des étudiants. Cette collaboration a également ouvert la voie à des recherches approfondies sur la pertinence de la réalité virtuelle dans le développement des compétences, marquant ainsi une avancée majeure dans la compréhension de l’apprentissage en santé.

La formation infirmière du futur

Simforhealth et l’IFSI de Chalon-sur-Saône réinventent l’éducation infirmière avec la réalité virtuelle. Cette collaboration novatrice ouvre de nouvelles perspectives sur la manière dont la technologie peut enrichir l’apprentissage des futurs professionnels de la santé. En tant que pionnier dans le domaine, Simforhealth continue de façonner l’avenir de l’éducation médicale avec des solutions avant-gardistes et personnalisées.

 

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